确定毕业设计题目
1. 选题原则
鼓励大家做自己喜欢做的事，首选自己感兴趣的内容来做。如果实在找不到自己喜欢，退而求其次，选择解决一个实际有用的问题，如基于自己生活中的需求。
2. 题目分类
总体上，毕设题目可以分为两大类：科研、工程。前者，对某个小问题进行深入研究（如叶片识别算法研究）；后者，实现一个系统（如电影推荐系统）。
强烈建议大家选题科研题目来做，理由如下：
- 工程类题目，将来有的是机会来做；
- 科研类题目，训练自己一整套研究思维：找到该问题最新的研究成果，发现不足，针对不足做出改进，做得更好；
- 学院学生大多做的是工程类，科研类更容易出彩
总言而之，要做的东西，到少要有说得过去的理由（it makes sense）。一些不好的理由，如：界面不够简洁，广告多。
2.1 对于考研的学生
对于考研的学生，更是建议选择科研类题目来做。一方面，提前训练培养做科研的能力，为研究生生活做好准备；另一方面，如果做得快，产出的结果（尤其是论文）可以用于考研的复试，增加被录取的几率。
3. 选题方法
如果有自己喜欢做的事，那就从中拟定一个题目。若不能，可以尝试用以下方法来拟定题目。
- 我出的题目（好处是我提供，我很了解需求）
- 接着Capstone做，Capstone哪些地方还没做好，以及答辩老师给的一些建议，从这些方面将Capstone项目往前推进
- 拓展之前的课程设计
- 浏览往届学生的毕设题目，从中找到灵感
4. 往届毕设题目和优秀毕业设计
4.1 往届毕设题目
往届毕设题目如下：
4.2 往届优秀毕设
[!Warning]
以下毕设获得校极优秀毕设，主要原因是因为做得好，而不是因为题目取得好。事实上，任何一个题目都有可能做到优秀毕设设计。
往届校级本科优秀毕业设计(论文)：
5. 不适合作为毕设的题目
值得注意的是，做一个简单系统（对数据库进行增删改，前端简单显示），并不能作为毕业设计，原因是太简单了，工作量不足。典型的有：某某论坛设计与实现、图书管理系统。
这一类题目原则上不能做，除非能做得比现有的系统（比如做论坛，能做得比开源系统Discuz更好）。
6. 常见问题
（1）能否跟学长/学姐做同样或者类似的题目
当前目录给出你们学长/学姐历年做的题目，见：201*级选题明细汇总.xlsx。如果对同样的题目感兴趣，可以基于他们的工作（找学长或者指导老师要到他们的论文），进一步推进。那么你的毕业设计工作量就是：改善或者提升了多少前人的工作。
比如：范路做的叶片识别系统设计与实现，你可以只关注叶片识别其中一个小点，比如识别算法，改进后的识别算法可以使用范路做的这套系统进得测试，得到实验结果。
（2）如何考核结果
毕设成绩由三部分组成：指导老师评分、评阅老师评分、答辩成绩。得三个环节都达到60分及以上才算通过。
7. 一个差的例子和一个好的例子
对于做工程类题目的，可以这么想，真的能解决某个问题（哪怕很小），设计的系统或者软件真的能用上。
做工程类常见的一个误区是：什么功能都想要。担心自己做的东西过于简单，工作量不足，然后加了一堆功能。但最后连核心功能都没做好，谈何附加功能。以下举一反一正的例子。
这里举一个差的例子和一个好的例子。
7.1 一个差的例子
手机参数对比网站。参数对比就是核心功能。如何做到参数更加全面（爬取多个网站，取并集，或者提供用户可以纠错功能），更方便（模糊搜索要做好）、直观对比参数（隐藏相同、高亮不同、显示核心参数等）。事实上，把上面这些功能做好了，工作量一点也不少。
以下是同学的参数对比界面，非常的粗糙：
数据存储是这样的（几乎没有进行数据库设计，某个型号手机有多个内存大小可以选择，多种颜色可以选择等）：
该设计还实现用户注册登录、按价格排序功能。可见，核心功能非常粗糙，额外添加的功能显得是堆砌。答辩效果也非常糟糕。
顺便提一下，对于这个题目，如果还有余力，把价格也显示出来，哪里购买是最低价（这个可不是简单爬取价格，还要考虑优惠券，甚至还可以考虑付款时的一些优惠，比如双12期间使用建行信用卡100-20）。如果做到这一步了，这个产品也许可以商业化了（通过用户点击链接购买赚取佣金）。
7.2 一个好的例子
基于微信公众号的监考自动提醒系统设计与实现（2016级杨碧蓉）。该设计解决咱们学院教学科手动提醒老师监考的痛点，功能简单、实现也简单。答辩得了89。以下是界面：
顺便提一下，学校直到2020年下半年才有这个功能，如下：
综上，正确的做法是：想想自己产品的核心功能是什么。把核心功能做好，有余力再拓展。